{"id":476,"date":"2016-05-18T10:53:41","date_gmt":"2016-05-18T09:53:41","guid":{"rendered":"http:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/?page_id=476"},"modified":"2020-09-14T10:56:53","modified_gmt":"2020-09-14T09:56:53","slug":"koncepcja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476","title":{"rendered":"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Koncepcja pracy
\n<\/strong><\/h1>\n

Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
\n<\/strong><\/h2>\n

dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi
\nw Bia\u0142ymstoku<\/h2>\n

\u00a0\u00a0 na lata 2019-2024<\/h1>\n
\n
\n

CHARAKTERYSTYKA PORADNI<\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku to specjalistyczna poradnia publiczna. Organem prowadz\u0105cym Poradni\u0119 jest Miasto Bia\u0142ystok, a nadz\u00f3r pedagogiczny sprawuje Podlaski Kurator O\u015bwiaty.<\/strong><\/p>\n

Poradnia jest specjalistyczn\u0105 plac\u00f3wk\u0105 diagnostyczno-terapeutyczn\u0105 powo\u0142an\u0105 w celu udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i m\u0142odzie\u017cy w wieku od 5 lat do uko\u0144czenia szko\u0142y ponadgimnazjalnej z zaburzeniami emocjonalnymi utrudniaj\u0105cymi codzienne funkcjonowanie\u00a0 i harmonijny rozw\u00f3j osobowo\u015bci oraz ich rodzicom.<\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 Specyfik\u0105 podej\u015bcia diagnostyczno-terapeutycznego poradni jest \u015bcis\u0142a wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami zg\u0142aszanego dziecka.<\/strong><\/p>\n

Poradnia ma na celu udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i m\u0142odzie\u017cy, rodzinie i szkole w ukszta\u0142towaniu prawid\u0142owej osobowo\u015bci m\u0142odego cz\u0142owieka poprzez diagnoz\u0119, terapi\u0119, psychoedukacj\u0119.<\/strong><\/p>\n

Poradnia mie\u015bci si\u0119 w parterowym budynku przy ulicy Mickiewicza 31\/2. Powierzchnia u\u017cytkowa poradni wynosi 259 m 2, a ca\u0142a dzia\u0142ka \u2013 5759 m 2. Baz\u0119 lokalow\u0105 poradni tworzy 7 pomieszcze\u0144 diagnostyczno-terapeutycznych. Teren poradni jest ogrodzony.<\/strong><\/p>\n

W poradni zatrudnionych jest 15 specjalist\u00f3w: psycholog\u00f3w, pedagog\u00f3w, arteterapeuta, muzykoterapeuta.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

HISTORIA PORADNI<\/span><\/h2>\n

Pocz\u0105tki poradni to otwarcie 1 wrze\u015bnia 1993 roku \u015awietlicy Terapeutycznej. Dyrektorem \u015awietlicy zostaje Pani Wies\u0142awa Go\u0142\u0105bek, a kadra liczy 5 pracownik\u00f3w pedagogicznych. W nast\u0119pnym roku kadra pedagogiczna ulega podwojeniu.<\/strong><\/p>\n

Dzie\u0144 1 marca 1998 roku jest bardzo wa\u017cn\u0105 dat\u0105, poniewa\u017c nast\u0119puje przekszta\u0142cenie \u015awietlicy Terapeutycznej w Specjalistyczn\u0105 Poradni\u0119 Psychologiczno-Pedagogiczn\u0105 dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi. <\/strong><\/p>\n

15 maja 1998 roku dyrektorem zostaje Pani Joanna D\u0105browska. Kadra pedagogiczna liczy\u0142a 9 os\u00f3b.<\/strong><\/p>\n

Wa\u017cnym\u00a0 wydarzeniem w historii poradni by\u0142y obchody w dniach 10 – 11 pa\u017adziernika 2013 roku XX \u2013 lecia poradni.<\/strong><\/p>\n

Kadra w 2020 roku liczy 16 specjalist\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u201eM\u00f3w Dziecku, \u017ce jest dobre, \u017ce mo\u017ce, \u017ce potrafi\u2026\u201d<\/span><\/h2>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \/Janusz <\/strong>Korczak\/<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\"BG_Alt4\"<\/strong><\/p>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

<\/h2>\n

MISJA PORADNI<\/span><\/h2>\n
    \n
  • Specyfika dzia\u0142alno\u015bci poradni zawarta jest w Statucie Poradni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
      \n
    • Poradnia wspiera rodzin\u0119 w pe\u0142nionych przez ni\u0105 funkcjach. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • Rodzice s\u0105 najwa\u017cniejszymi partnerami poradni w zakresie terapii i profilaktyki zaburze\u0144 emocjonalnych, edukacji i wychowania dziecka.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        • Dzia\u0142alno\u015b\u0107 poradni opiera si\u0119 na w\u0142a\u015bciwej wsp\u00f3\u0142pracy i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aniu poradnia-rodzina, poradnia \u2013 szko\u0142a.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          • Poradnia wspiera rodzic\u00f3w i szko\u0142\u0119 w stwarzaniu optymalnych warunk\u00f3w rozwoju dziecka w wymiarze intelektualnym, psychicznym, spo\u0142ecznym.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
              \n
            • Poradnia traktuje ka\u017cdego klienta jako podmiot do wsp\u00f3\u0142pracy.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                \n
              • Poradnia udziela konsultacji rodzicom i prawnym opiekunom dzieci w zakresie zg\u0142aszanych trudno\u015bci. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                • Stosuje r\u00f3\u017cnorodne formy podnoszenia \u015bwiadomo\u015bci wychowawczej i kultury pedagogicznej rodzic\u00f3w.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                    \n
                  • Prowadzi szerokie spectrum dzia\u0142a\u0144 w zakresie doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela-wychowawcy.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                      \n
                    • Poradnia prowadzi r\u00f3\u017cnorodne, atrakcyjne zaj\u0119cia specjalistyczne terapeutyczne i psychoedukacyjne odpowiadaj\u0105ce potrzebom jej klient\u00f3w, wyzwalaj\u0105ce ich aktywno\u015b\u0107 i kreatywno\u015b\u0107.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                        \n
                      • Pracownicy poradni systematycznie doskonal\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci zawodowe.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                          \n
                        • Poradnia jest miejscem przyjaznym i bezpiecznym dla ka\u017cdego dziecka i rodzica.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                           <\/p>\n

                          WIZJA PORADNI<\/span><\/h2>\n
                            \n
                          • Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku jest nowoczesn\u0105 plac\u00f3wk\u0105 zatrudniaj\u0105c\u0105 wysoko wyspecjalizowan\u0105 kadr\u0119 pedagogiczn\u0105 i administracyjn\u0105.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                              \n
                            • Poradnia posiada bogat\u0105 baz\u0119 materialn\u0105, \u015bwietnie wyposa\u017cone, funkcjonalne sale zaj\u0119\u0107 terapeutycznych wyposa\u017cone w nowoczesne meble oraz nowej generacji sprz\u0119t multimedialny<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                \n
                              • Poradnia systematycznie wzbogaca ofert\u0119 zaj\u0119\u0107 specjalistycznych i terapeutycznych zgodnie z oczekiwaniami i zainteresowaniami klient\u00f3w.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                  \n
                                • Poradnia stwarza wspieraj\u0105ce i bezpieczne otoczenie dla dziecka i rodzic\u00f3w.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                    \n
                                  • Klienci s\u0105 obj\u0119ci oddzia\u0142ywaniem diagnostycznym i terapeutycznym dobranym odpowiednio do ich potrzeb.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                      \n
                                    • Rodzice s\u0105 g\u0142\u00f3wnymi partnerami poradni w kontek\u015bcie pomocy dziecku i rodzinie. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                        \n
                                      • Wprowadzane innowacje podnosz\u0105 systematyczne poziom \u015bwiadczonych us\u0142ug.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                          \n
                                        • Podnoszeniu jako\u015bci \u015bwiadczonych us\u0142ug sprzyjaj\u0105 zaj\u0119cia superwizyjne.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                                           <\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                          KONCEPCJA ROZWOJU PORADNI W OBSZARZE POMOCY DZIECKU I RODZINIE<\/span><\/h2>\n

                                           <\/p>\n

                                          Zadania poradni na lata 2013-2018:<\/u><\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Systematyczne wzbogacanie warsztatu diagnostycznego poradni.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Diagnozowanie potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci rozwojowych dzieci w oparciu o najnowsze narz\u0119dzia diagnozy.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Umo\u017cliwianie dzieciom wszechstronnego rozwoju poprzez dostosowanie metod i form pracy do ich potr<\/strong>zeb.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Organizowanie r\u00f3\u017cnorodnych zaj\u0119\u0107 specjalistycznych dostosowanych do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych klient\u00f3w. <\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Systematyczne monitorowanie i ewaluacja wewn\u0119trzna realizacji zada\u0144 w tym zakresie.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          DIAGNOZA<\/span><\/h2>\n

                                          Przeprowadzenie\u00a0 diagnozy przyczynia si\u0119 do pe\u0142nego, indywidualnego rozpoznania potrzeb i problem\u00f3w ka\u017cdego dziecka i stanowi podstaw\u0119 w\u0142a\u015bciwie prowadzonej terapii.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          FORMY POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ<\/span><\/h2>\n

                                           <\/p>\n

                                          TERAPIA GRUPOWA<\/em><\/p>\n

                                          1) Poprawa funkcjonowania dziecka w \u015brodowisku rodzinnym i szkolnym.<\/strong><\/p>\n

                                          2) Dostosowywanie program\u00f3w terapeutycznych do specyfiki grupy.<\/strong><\/p>\n

                                          3) Praca nad kszta\u0142towaniem zdrowej relacji w diadzie: rodzice \u2013 dziecko oraz w kontaktach dziecka z pozosta\u0142ymi uczestnikami grupy.<\/strong><\/p>\n

                                          4) Wzmacnianie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci u dziecka oraz budowanie pozytywnego obrazu dziecka przez rodzica. \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          5) Polepszenie umiej\u0119tno\u015bci interpersonalnych w zakresie komunikacji.<\/strong><\/p>\n

                                          6) Wypracowanie konstruktywnych sposob\u00f3w na poradzenie sobie z trudnymi emocjami.<\/strong><\/p>\n

                                          7) Dostosowywanie program\u00f3w terapeutycznych do specyfiki grupy.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0TERAPIA RODZINNA<\/em><\/p>\n

                                          \u00a01) Wdra\u017canie najnowszej wiedzy psychoterapeutycznej w zakresie pomocy rodzinie.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a02) Wspomaganie rodziny w osi\u0105ganiu cel\u00f3w terapeutycznych.<\/strong>\"Motyl_01\"<\/strong><\/p>\n

                                          3) Udzielanie pomocy psychologicznej i terapeutycznej rodzicom i ich dziecio<\/strong>m.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a04) Wspieranie rodzic\u00f3w w pe\u0142nionych przez nich rolach.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a05) Doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci w\u0142a\u015bciwej komunikacji\u00a0 interpersonalnej w rodzinie.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a06) Podnoszenie \u015bwiadomo\u015bci wychowawczej rodzic\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0 7) Doskonalenie kompetencji wychowawczych rodzic\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          PSYCHOEDUKACJA RODZIC\u00d3W<\/em><\/p>\n

                                          >\u00a0 U\u015bwiadomienie rodzicom sprawczo\u015bci ich oddzia\u0142ywa\u0144 na dziecko w procesie jego wychowywania.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Poznanie skutecznych metod i pog\u0142\u0119bianie samo\u015bwiadomo\u015bci oraz refleksji na temat w\u0142asnego funkcjonowania w roli rodzica.<\/strong><\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                          TERAPIA PEDAGOGICZNA<\/em><\/p>\n

                                          1) Zwi\u0119kszanie szans edukacyjnych uczni\u00f3w poprzez indywidualizacj\u0119 procesu nauczania.<\/strong><\/p>\n

                                          2) Stosowanie r\u00f3\u017cnorodnych sposob\u00f3w wspierania i motywowania uczni\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

                                          3) Rozwijanie zainteresowa\u0144, zdolno\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci uczni\u00f3w.<\/strong>\"Motyl_01\"<\/strong><\/p>\n

                                          4) Uczenie gospodarowania czasem.<\/strong><\/p>\n

                                          5) Wprowadzenie r\u00f3\u017cnorodnych metod aktywizuj\u0105cych maj\u0105cych na celu doskonalenie procesu uczenia si\u0119.<\/strong><\/p>\n

                                          6) Systematyczne podnoszenie samooceny dziecka.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          WSP\u00d3\u0141PRACA ZE SZKO\u0141AMI I INNYMI INSTYTUCJAMI DZIA\u0141AJ\u0104CYMI NA RZECZ POMOCY DZIECKU I RODZINIE<\/em><\/p>\n

                                          1) Udzielanie wszechstronnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom uwzgl\u0119dniaj\u0105cej systemowe podej\u015bcie.<\/strong><\/p>\n

                                          2) Wymiana obserwacji, do\u015bwiadcze\u0144.<\/strong><\/p>\n

                                          3) Wzajemne konsultowanie problemowych zg\u0142osze\u0144. <\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          WSP\u00d3\u0141PRACA Z RODZICAMI<\/em><\/p>\n

                                          1) Wspieranie rodziny w pe\u0142nionych przez ni\u0105 funkcjach. <\/strong><\/p>\n

                                          2) Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej\u00a0 rodzicom i ich dzieciom.<\/strong><\/p>\n

                                          3) Doskonalenie kompetencji wychowawczych rodzic\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

                                          4) Wspieranie w\u0142a\u015bciwych relacji z dzieckiem.<\/strong><\/p>\n

                                          5) Wydobywanie nieu\u015bwiadomionych zasob\u00f3w rodziny.<\/strong><\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                          DOSKONALENIE PRACOWNIK\u00d3W<\/span>
                                          \n<\/strong><\/h2>\n

                                          >\u00a0 Systematyczne samokszta\u0142cenie pracownik\u00f3w poradni.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Dzielenie si\u0119 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem.<\/strong><\/p>\n

                                          >\u00a0 Systematyczne doskonalenie warsztatu pracy poprzez udzia\u0142 w superwizjach, konferencjach, kursach, specjalistycznych szkoleniach i studiach podyplomowych.<\/strong><\/p>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          ZARZ\u0104DZANIE I ORGANIZACJA PRACY PORADNI<\/span>
                                          \n<\/strong><\/h2>\n
                                            \n
                                          • Realizacja zada\u0144 zwi\u0105zanych z zarz\u0105dzaniem
                                            \ni organizacj\u0105 pracy poradni, zapewniaj\u0105cych sprawne jej funkcjonowanie plac\u00f3wki. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                              \n
                                            • Zatrudnianie wysoko wyspecjalizowanej kadry.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                \n
                                              • Doskonalenie rozwoju zawodowego pracownik\u00f3w poprzez organizowanie r\u00f3\u017cnorodnych form doskonalenia zawodowego, motywowanie do podejmowania studi\u00f3w podyplomowych i innych szkole\u0144 z zakresu diagnozy i psychoterapii.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                  \n
                                                • Systematyczne podnoszenie efekt\u00f3w pracy poradni poprzez monitorowanie efektywno\u015bci realizowanych zada\u0144 terapeutycznych.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                    \n
                                                  • Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami \u2013 najwa\u017cniejszymi parterami w wychowaniu i edukacji dziecka.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                      \n
                                                    • Systematyczna wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142ami, instytucjami i organizacjami pozarz\u0105dowymi dzia\u0142aj\u0105cymi na rzecz dziecka i rodziny.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                        \n
                                                      • Systematyczne sprawowanie nadzoru pedagogicznego zgodnie z planem nadzoru przedstawionym pracownikom poradni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                          \n
                                                        • Systematyczne prowadzenie ewaluacji wewn\u0119trznej dotycz\u0105cej poszczeg\u00f3lnych obszar\u00f3w dzia\u0142alno\u015bci poradni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                            \n
                                                          • Analiza wniosk\u00f3w wynikaj\u0105cych z wewn\u0119trznego nadzoru pedagogicznego stanowi\u0105cych podstaw\u0119 do planowania pracy poradni, s\u0142u\u017c\u0105cych do wprowadzania zmian i doskonalenia rozwoju poradni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                              \n
                                                            • Systematyczne wzbogacanie bazy materialnej poradni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                \n
                                                              • Promowanie przez poradni\u0119 dobrych praktyk.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                  \n
                                                                • Systematyczna wsp\u00f3\u0142praca z uczelniami wy\u017cszymi.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                                                                   <\/p>\n

                                                                  \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                                                  \"Background_SPPP_04\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                  \u00a0 \u00a0 Koncepcja pracy Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku \u00a0\u00a0 na lata 2019-2024 CHARAKTERYSTYKA PORADNI \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku to specjalistyczna poradnia publiczna. Organem prowadz\u0105cym Poradni\u0119 jest Miasto Bia\u0142ystok, a nadz\u00f3r pedagogiczny sprawuje Podlaski Kurator O\u015bwiaty. Poradnia jest specjalistyczn\u0105 plac\u00f3wk\u0105 diagnostyczno-terapeutyczn\u0105 powo\u0142an\u0105 w celu […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":120,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-476","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\nKoncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00a0 \u00a0 Koncepcja pracy Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku \u00a0\u00a0 na lata 2019-2024 CHARAKTERYSTYKA PORADNI \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku to specjalistyczna poradnia publiczna. Organem prowadz\u0105cym Poradni\u0119 jest Miasto Bia\u0142ystok, a nadz\u00f3r pedagogiczny sprawuje Podlaski Kurator O\u015bwiaty. Poradnia jest specjalistyczn\u0105 plac\u00f3wk\u0105 diagnostyczno-terapeutyczn\u0105 powo\u0142an\u0105 w celu […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-09-14T09:56:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/Background_SPPP_04.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476\",\"name\":\"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/serwer1711885.home.pl\\\/autoinstalator\\\/wordpress3\\\/wp-content\\\/uploads\\\/Background_SPPP_04.jpg\",\"datePublished\":\"2016-05-18T09:53:41+00:00\",\"dateModified\":\"2020-09-14T09:56:53+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/serwer1711885.home.pl\\\/autoinstalator\\\/wordpress3\\\/wp-content\\\/uploads\\\/Background_SPPP_04.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/serwer1711885.home.pl\\\/autoinstalator\\\/wordpress3\\\/wp-content\\\/uploads\\\/Background_SPPP_04.jpg\",\"width\":1800,\"height\":500},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?page_id=476#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/\",\"name\":\"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#organization\",\"name\":\"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\",\"url\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/serwer1711885.home.pl\\\/autoinstalator\\\/wordpress3\\\/wp-content\\\/uploads\\\/admin-ajax.php_.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/serwer1711885.home.pl\\\/autoinstalator\\\/wordpress3\\\/wp-content\\\/uploads\\\/admin-ajax.php_.png\",\"width\":400,\"height\":50,\"caption\":\"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/sppp.bialystok.pl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","og_description":"\u00a0 \u00a0 Koncepcja pracy Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku \u00a0\u00a0 na lata 2019-2024 CHARAKTERYSTYKA PORADNI \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy z Zaburzeniami Emocjonalnymi w Bia\u0142ymstoku to specjalistyczna poradnia publiczna. Organem prowadz\u0105cym Poradni\u0119 jest Miasto Bia\u0142ystok, a nadz\u00f3r pedagogiczny sprawuje Podlaski Kurator O\u015bwiaty. Poradnia jest specjalistyczn\u0105 plac\u00f3wk\u0105 diagnostyczno-terapeutyczn\u0105 powo\u0142an\u0105 w celu […]","og_url":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476","og_site_name":"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","article_modified_time":"2020-09-14T09:56:53+00:00","og_image":[{"width":1800,"height":500,"url":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/Background_SPPP_04.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"6 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476","url":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476","name":"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024 - SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","isPartOf":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/Background_SPPP_04.jpg","datePublished":"2016-05-18T09:53:41+00:00","dateModified":"2020-09-14T09:56:53+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476#primaryimage","url":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/Background_SPPP_04.jpg","contentUrl":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/Background_SPPP_04.jpg","width":1800,"height":500},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?page_id=476#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Koncepcja pracy na lata 2019 \u2013 2024"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#website","url":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/","name":"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#organization","name":"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI","url":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/admin-ajax.php_.png","contentUrl":"https:\/\/serwer1711885.home.pl\/autoinstalator\/wordpress3\/wp-content\/uploads\/admin-ajax.php_.png","width":400,"height":50,"caption":"SPECJALISTYCZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA DLA DZIECI I M\u0141ODZIE\u017bY Z ZABURZENIAMI EMOCJONALNYMI"},"image":{"@id":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=476"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":981,"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/476\/revisions\/981"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sppp.bialystok.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}